📊 Liczby i działania

Proporcjonalność: tabela i mnożenie na krzyż

Dwie wielkości są wprost proporcjonalne, gdy zawsze zmieniają się w tym samym stosunku: podwojenie jednej podwaja drugą, potrojenie jednej potraja drugą. Uczymy się je rozpoznawać, a potem liczyć za pomocą współczynnika i mnożenia na krzyż.

Klasa 4 · Klasa 5 · Klasa 6Czas czytania: 6 min

Co to jest proporcjonalność?

Dwie wielkości są wprost proporcjonalne, gdy zawsze rosną (albo maleją) w tym samym stosunku. Przykład: cena paczek cukierków jest wprost proporcjonalna do liczby kupionych paczek — 2 paczki kosztują dwa razy więcej niż 1 paczka, 3 paczki trzy razy więcej i tak dalej.

Nie zawsze tak jest! Wzrost człowieka nie jest proporcjonalny do jego wieku (nie rośniemy w nieskończoność), a cena taksówki nie zawsze jest proporcjonalna do przejechanej drogi (często jest stała opłata początkowa).

Tabela proporcjonalności

Aby sprawdzić proporcjonalność, zapisujemy dane w tabeli z dwoma wierszami: jeden wiersz dla każdej wielkości.

Liczba paczek125
Cena w zł3615

Cena jest wprost proporcjonalna do liczby paczek: w każdej kolumnie iloraz wynosi 3

Aby sprawdzić, czy tabela NAPRAWDĘ przedstawia proporcjonalność, dzielimy liczbę z drugiego wiersza przez liczbę z pierwszego, kolumna po kolumnie: jeśli wychodzi zawsze ta sama liczba, jest proporcjonalność. Tutaj: 3:1=3, 6:2=3, 15:5=3 → tabela przedstawia proporcjonalność.

Współczynnik proporcjonalności

Ta jedna liczba, która wychodzi za każdym razem (tutaj 3), to współczynnik proporcjonalności. Aby obliczyć dowolną brakującą wartość, wystarczy pomnożyć przez ten współczynnik.

WskazówkaGdy znamy współczynnik, proporcjonalność staje się zwykłym mnożeniem: „cena = liczba paczek × 3 ”. Za 7 paczek: 7 × 3 = 21 zł.

Mnożenie na krzyż

Gdy współczynnik nie jest okrągłą liczbą (wygodną do liczenia w pamięci), stosujemy mnożenie na krzyż: mnożymy po przekątnej dwie liczby, które sobie odpowiadają, a potem dzielimy przez pozostałą liczbę.

Przykład: 4 długopisy kosztują 6 zł. Ile kosztuje 10 długopisów?

Długopisy410
Cena w zł6?
  1. Mnożę po przekątnej dwie znane liczby, które nie stoją w jednej linii: 6 × 10 = 60.
  2. Dzielę przez pozostałą liczbę (tę, która stoi w jednej linii z niewiadomą): 60 : 4 = 15 zł.

Błędy, których warto unikać

Ćwiczenia z rozwiązaniami

3 kg jabłek kosztują 6 zł. Ile kosztuje 5 kg?
Współczynnik: 6 : 3 = 2 (2 zł za kg). 5 × 2 = 10 zł.
Przepis dla 4 osób wymaga 200 g mąki. Ile mąki potrzeba dla 6 osób?
Mnożenie na krzyż: (200 × 6) : 4 = 1200 : 4 = 300 g.
Czy ta tabela przedstawia proporcjonalność? 2→5, 4→9
5:2 = 2,5, ale 9:4 = 2,25. Wyniki są różne → nie, to nie jest proporcjonalność.

Teraz Ty!

W EasyMaths Twoje dziecko bezpłatnie ćwiczy rozpoznawanie i rozwiązywanie zadań na proporcjonalność.

Zacznij ćwiczenia →

Najczęstsze pytania

Jak rozpoznać wielkości wprost proporcjonalne?

Dwie wielkości są wprost proporcjonalne, gdy pomnożenie jednej z nich przez jakąś liczbę powoduje pomnożenie drugiej przez tę samą liczbę. W tabeli sprawdzamy, czy we wszystkich kolumnach wychodzi ten sam wynik, gdy podzielimy liczbę z drugiego wiersza przez liczbę z pierwszego.

Co to jest mnożenie na krzyż?

To sposób na znalezienie brakującej liczby w tabeli proporcjonalności z 4 polami: mnożymy po przekątnej dwie znane liczby, które sobie odpowiadają, a potem dzielimy przez czwartą liczbę.

W której klasie uczy się proporcjonalności?

Pierwsze sytuacje proporcjonalne (podwajanie, potrajanie) pojawiają się już w klasie 4. Tabelę proporcjonalności i współczynnik poznaje się w klasie 5, a mnożenie na krzyż w klasie 6.